Брошюра.cdr

Эмоционально-социальное развитие: џ ребенок выполняет просьбы взрослых (что-то ищет, находит и приносит); џ "нельзя", "красивый" и "некрасивый". џ радуется собственному отражению в зеркале и играет с ним; џ подражает их простым действиям; џ совершенствует средства и приемы общения с взрослыми; различает понятия "хороший" и "плохой", "можно" и